C编程语言示例关于数组
我正在使用经典K＆R书“The C Programming Language”，第二版。
在第24页关于数组的练习中，我遇到了这个问题。
练习说（从PDF复制并粘贴）：
#include <stdio.h>
/* count digits, white space, others */
main()
{
int c, i, nwhite, nother;
int ndigit[10];
nwhite = nother = 0;
for (i = 0; i < 10; ++i)
ndigit[i] = 0;
while ((c = getchar()) != EOF)
if (c >= '0' && c <= '9')
++ndigit[c-'0'];
else if (c == ' ' || c == 'n' || c == 't')
++nwhite;
else
++nother;
printf("digits =");
for (i = 0; i < 10; ++i)
printf(" %d", ndigit[i]);
printf(", white space = %d, other = %dn",
nwhite, nother);
}
在这种情况下，本书说运行该程序后输出如下。
在这一点上，这本书很混乱，因为它没有说打字的人......
该程序本身的输出是数字= 9 3 0 0 0 0 0 0 0 1，空白= 123，其他= 345
好的，现在我将从书中复制代码
这是我从Eclipse复制并粘贴的练习：
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main(void) {
int c, i, nwhite, nother;
int ndigit[10];
nwhite = nother = 0;
for (i = 0; i < 10; ++i) {
ndigit[i] = 0;
}
while ((c = getchar()) != EOF) {
if (c >= '0' && c <= '9')
++ndigit[c - '0'];
else if (c == ' ' /*|| c == 'n'*/|| c == 't')
++nwhite;
else
++nother;
}
printf(" After ");
printf(" Var c %d n", c);
printf(" Var i %d n", i);
printf(" Var nwhite %d n", nwhite);
printf(" Var nother %d n", nother);
printf(" Digits are = ");
for (i = 0; i < 10; ++i)
printf(" %d ", ndigit[i]);
return EXIT_SUCCESS;
}
当我运行它并输入类似如下内容时：
abc def ghi jkl 123
我获得这个输出：
Var c -1 Var i 10 Var nwhite 4 Var nother 13数字= 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0
恢复：
我的代码只与最后一行中的原始代码不同，因为我使用此printf来查看变量的值。
并且我重命名/ || c ==' n'/因为不想把它算作nwhite。
其余的我认为这是平等的，似乎工作很好喜欢书的例子。
题：
为什么他们告诉我的例子的价值？
我的问题是，我不明白这个输出方式，或者它与我输入的信息有关：
输入：abc def ghi jkl 123
输出：数字= 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0
最后：
我希望对此有任何解释，说这本书对我而言并不清楚，并且不真正了解这些价值观正在显示。
05/06/2014新增：
解决我的问题。
Firts
首先我要感谢大家对这个问题的帮助（本书的链接），我认为它是在公共领域。 我会在将来的帖子中考虑到这一点。
非常感谢：WhozCraig和Amir提供了宝贵的意见，并感谢他们终于明白了这个练习。
当然，为了确保我理解下一步是执行验证，以帮助未来的读者澄清这篇文章：
为了验证我明白我做了以下测试：
在这个新案例中，我们介绍以下系列;
ab cd ef gh 1234136
After Var c -1
Var i 10
Var nwhite 4
Var nother 9
Digits = 0 2 1 2 1 0 1 0 0 0
事实上0，现在磨片有2个（个）1（二）2（三分球）1（四）个，我故意省略了五检查0（五岁以下儿童的OK），最后1（SIX），与下一次7,8和9是empy。
那是 ！！！
分析输出：
After Var c -1 Var i 10 Var nwhite 4 Var nother 13 Digits are =0 1 1 1 0 0 0 0 0 0
c -1 ：你完成了你的读循环与c等同于EOF，你的平台上为-1 。 i 10 ：当i < 10不再是真的时for (i = 0; i < 10; ++i)的循环被打破了。 最后一次碰到的是最后一个增量， ++i ，这导致i成为了10并且从那以后一直没有被触及。 nwhite 4 ：有四个空白非换行符（因为你删除了它）在你输入的字符序列中的字符： abc def ghi jkl 123 nother 13 ：换行符被视为您的修改中的“其他”字符，数字不是。 因此， abcdefghijkln是促成这种积累的十三个值。 这留下了最后一项：
Digits are =0 1 1 1 0 0 0 0 0 0
当你浏览输入数据循环时，遇到数字字符（ '0'..'9' ）时，它的ASCII值（或者，如果你在iSeries或zSeries上运行，它的EBCDIC值） char'0 '0' ，创建一个基于零的索引到一个由10个整数组成的数组中。 这是有效的，因为标准要求每个数字字符的代码点都是连续的和连续的，并且所有平台（包括EBCDIC）都会遵守这一点。 数组中该索引处的计数器会随着相应数字字符的每次遇到而递增。 完成后，生成的数组内容被转储到标准输出。 你有一个数字，分别是'1' ， '2'和'3' 。 数组中的第一个插槽为'0' ，下一个为'1'等0 1 1 1 ...表示零，一，二，三等的数目。
有关ASCII值的更多信息，请参阅此表。 如果倾向于看到与EBCDIC的差异，请参阅此表，并注意，尽管两者的实际数值不同，但完整序列'0'..'9'是连续的。
希望有所帮助。 产生的问题，顺便说一句。 特别是您的第一篇文章。
我现在正在阅读这本书，这里是我对此的理解。
你得到的输出是正确的：
c = -1 ，因为while循环退出时(c = getchar())达到EOF （明知EOF等于-1），并且记住要存储在的getchar（） c与比较之前EOF因为括号已优先级更高。 因此，条件为：c = EOF，然后将getchar（）与EOF进行比较并退出while循环
i = 10因为你正在循环使用for循环，当i到达10时，它应该停止。 因此，在最后一个值店i是10。
0 1 1 1 0 0 0 0 0 0
意味着，你有
0 Zero
1 ONE
1 TWO
1 THREE
0 FOUR
etc...
PS：这是一本很棒的书！
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